Equidad Educativa

La Universidad Ashesi considera que su propósito es graduar a estudiantes que tengan el deseo de tener un impacto positivo en el continente africano. La universidad, con sede en Ghana, garantiza que sus graduados tengan habilidades relevantes para la industria, pasando de una tasa de empleabilidad típica del 10% al 90% o más.

Los líderes de la Universidad Ashesi aprecian las recomendaciones que recibieron al realizar el proceso de evaluación Vitae 360°. Sus áreas de enfoque incluyen un enfoque matricial para la participación de los empleadores y el objetivo de aumentar el número de docentes mujeres.

Resolver la desconexión entre lo que los estudiantes aprenden, por un lado, y las necesidades de los mercados laborales, por el otro, es uno de los principales desafíos de nuestro tiempo. Para ayudar a generar un dinamismo entre educadores y empleadores que se traduzca en resultados positivos en la contratación, IFC creó Vitae.

“Encontramos valor en sus afirmaciones, que habíamos encontrado en nuestras propias evaluaciones. La otra cosa es que confirmó que necesitábamos aumentar el número de profesoras. Ahora tenemos alrededor del 43% de docentes mujeres, y antes de eso creo que era quizás el 37%. Hay algo en alguien que no vive su vida reconociendo algo, y eso lo lleva a la cima como un problema al que debes prestarle atención”.

— Angela Owusu-Ansah, Ph.D. Rector y profesor, Universidad Ashesi