Introducción a Las Microcredenciales

Las micro-credenciales tienen el potencial de alinear la educación más estrechamente con los trabajos y de construir una colaboración entre la industria y los educadores para garantizar que los programas respondan a las necesidades tanto de los estudiantes como de los empleadores.

Durante este seminario web, nuestros expertos analizan los beneficios y los desafíos de implementar microcredenciales y formas prácticas para que las instituciones educativas aprovechen estas credenciales para mejorar los resultados de empleabilidad de los graduados.

ALTAVOCES:

• Dr. Zoë MacLeod es Vicepresidenta Asociada de Estudios Profesionales y Continuos en Royal Roads University en Victoria, Canadá. Zoë es coach ejecutiva certificada, agente de cambio y asesora educativa que trabaja en los campos de liderazgo, coaching ejecutivo y desarrollo profesional y organizacional. Ha liderado el desarrollo de microcredenciales en Royal Roads University durante los últimos seis años para servir a estudiantes, clientes y organizaciones en su búsqueda de desarrollo profesional y aprendizaje permanente.
• Barbara Dale-Jones es directora del Field Institute, Thunderbay Collective y Field Lab. Con sede en Sudáfrica, Barbara tiene una gran experiencia y una pasión por el campo de la educación y también es una profesional de la gestión del conocimiento que ha realizado numerosas consultas en el campo del diseño de organizaciones de aprendizaje. Le apasiona transformar sistemas y organizaciones para abordar los desafíos del futuro emergente y trabaja globalmente con ejecutivos y equipos en busca de un cambio transformador para ellos y sus organizaciones.
• Amy Refaat es la moderadora del seminario web de esta sesión, así como la especialista sénior del sector privado del programa Vitae de IFC para la empleabilidad en la educación superior.

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